形成电流
2018-07-09 10:04
来源:未知
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我将苹果切成相等的四块,按照老师的方法,将锌片和铜片分别插入苹果两端,然后又用电线将它们连接起来,最后和led灯串在一起。奇怪的事情发生了,led灯居然发出了微弱的光,同学们都欢呼了起来。

只见老师向“水火箭”里倒了三分之一的水,又拿来一只气筒对着瓶子里打气,眼看着瓶子渐渐鼓了起来,老师的手一松——嗖的一声,水花四溅,“水火箭”飞了出去,小伙伴们都兴奋地大叫起来!

为什么“水火箭”能飞起来呢?原来奥秘都在瓶中空气里,打气时空气不断地被压缩,压力迅速增大。当瓶口打开时,高压气体将水喷出,塑料瓶得到了一个相反的推力,就像火箭一样飞了出去。哦,我明白了,原来火箭就是这样发射升空的呀!

动感的音乐、曼妙的剑姿,机器人精准地玩转陀螺,走进江苏科技馆,小记者禁不住连声惊叹。在这里,孩子们观看了“怒发冲冠”静电表演、高压放电演示,体验了躺在由9000颗钉子组成的钉床上是什么感觉。通过讲解员的讲解,大家了解到这些项目背后所隐藏的科学原理。而火箭发射、磁悬浮列车等模拟实验,又让小记者体会到科技强国的道理。

参观结束后,神奇的能源——“水果电池”登场了!水果真的能发电?带着疑问,小记者们在南信大学科普志愿者的带领下动手做起实验:先将led灯连接到带有铜片和锌片的两根导线上,然后把铜片和锌片插入苹果中。“灯亮了!成功了!”当导线将四片苹果都连起来时,led灯果然亮了,小记者不禁发出欢呼。为什么“水果电池”能发电呢?志愿者解答了小记者的疑问:“铜、锌两个电极,一同插入带有酸味的水果中时,由于锌比铜活泼,容易失去电子,锌被氧化成带正电的锌离子进入溶液,电子通过导线连接的灯泡流向铜片,形成电流,所以灯就会亮了。”一番深入浅出地讲解,让小记者恍然大悟,原来这个小小实验当中有这么多学问。

志愿者大哥哥说,所有酸性水果都可以当导体,比如苹果、柠檬、橘子等等,越酸的水果电流越强!虽然大哥哥讲的关于水果导电的原理我不太懂,但是知道了酸性水果可以导电,我又可以在家自己动手diy实验了。

火红的五月,江苏科技馆推出科普志愿者风采展示月活动,近十所高校的志愿者们为前来游览的游客奉上丰盛的科普大餐。上周日,南京信息工程大学科普志愿者率先登场,在科技馆里,他们带领小记者制作水果电池,体验饮水鸟、裸眼3d、水中花园、尖端放电等趣味实验;在南信大校园内,他们领着孩子们参观校园,学做水火箭,让变身科学小玩家的本报小记者们,通过实践感受到科技的神奇力量。

当天下午,另一路小记者走进南信大校园参观,同时学习水火箭的制作与发射。孩子们分成5组,在志愿者的帮助下动起手来。先剪开其中一个雪碧瓶的底部,套到另一个雪碧瓶的底部粘牢。这样完整的雪碧瓶在下部作为压力舱用于发射,上部则是胶带密闭的平衡舱。加上火箭头和尾翼,一只可以发射的水火箭就制作完成了。“发射时,我们先在压力舱灌入一定量的水,再用装置向压力舱充气加压。当压力达到一定程度时,水被空气冲出下部的喷嘴,火箭被发射出去了!”浦口实验学校的小记者朱叙谋说,“志愿者姐姐说真实火箭发射原理也是这样的,这就是作用力与反作用力的现实应用,科学真是太神奇了!”

紧接着,志愿者还给小记者带来了更为丰富的趣味小实验。由光盘外壳制作产生三维立体效果的裸眼3d;不用电、不用发条,只要有水喝,就一直不会停的饮水鸟;在强电场作用下,物体表面曲率大的地方空气被电离,产生气体放电的尖端放电;金属盐与硅酸钠反应,生成不同颜色的芽状或树枝状硅酸盐,从而产生水中花园现象;光在传播过程中,遇到障碍物或小孔时,将偏离直线传播的途径而绕到障碍物后面传播,叫光的衍射……一个个趣味小实验吸引了小记者的目光。围着实验展台,小记者兴奋地问这问那,询问原理、动手实验,忙得不亦乐乎。

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